昨天，在嘉善县第二实验小学西校区的操场上，一年级的学生们在老师的带领下，上了一堂活力多元化的体育课。课上，老师不需要纸笔，便可记录、查看学生的体能情况。这样的高效便捷得益于智慧校园建设中无感智能体测系统的应用。

　　智能跑道系统、智能检测系统、多功能健康柱、互动大屏、人脸识别系统……这是嘉善首个健康智慧操场。

　　“通过摄像头的AR人脸识别系统，学生在跑步过程中，摄像头可以采集到人脸及相关运动数据。智能互动大屏进行人脸识别后，后台呈现对应学生的跑步里程、时间和消耗的卡路里等数据，一目了然。”嘉善县第二实验小学副校长李少中介绍，后续，学校可通过收集数据，对学生体能进行分析，为高质量教育教学作科学判断。

　　今年，实验二小西校区在新校区建设过程中，加快推进智慧校园建设，建设健康智慧校园一体化管理服务平台，以实现师生教学健康化、安全管理有序化、学校管理简单化、教学管理高效化、后勤管理可视化目标。

　　浙师大附属实验学校作为我县首家智慧校园建设的学校，目前，系统安装已初步完成。从进入校园的人脸识别道闸系统，到智能图书馆、智能教室等智慧管理系统，智能化元素无处不在。学校智慧校园管控中心更像是一个大脑，这里集成了物联网管控中心、教学管理中心、资源中心、生活服务中心等，所有数据可在大屏幕上实现可视化。

　　其中，物联网管控中心实现对智慧校园设备的智能化控制、管理，实现教、学、管理轨迹数据的汇总，可视化教学资源的存储和管理及智能化故障诊断。

　　“作为一个打通所有学习终端设备、教学辅助设备、常规设备的一体化设备智能管控平台，其能对校园内的所有物联网设备进行全方位可视化管控，并可远程监视室内实况。同时，利用与学校课表联动、预约联动的方式，实现系统自动化、场景化运转。比如智能开启教室教学主机，设定对应温度、光线环境下开启空调灯光。”浙师大附属实验学校校长丁建军介绍。

　　智能排课选课、智能巡考、学情分析……多元化功能带来的便捷实现了学校教育教学、教育科研、智能安防、管理与服务的智慧化和精细化，为广大师生提供了方便快捷的现代化工作和学习环境。“我们将通过整合优秀教育资源，完善资源库，为师生创造更多的教育教学资源，同时，刻画学校数据画像，为学生的发展轨迹作科学判断，利于学生更好成长。”丁建军说。

　　今年，我县将“县域智慧教育一体化建设项目”列为2021年民生实事工程，总投入6500万元。今年也是我县教育系统推进数字化改革的关键之年，我县的“云上嘉善”项目将与浙江省教育厅的“学在浙江”“教育魔方”项目积极对接，以我县作为国家教育部的“融合信息技术的新型教与学模式的变革”试验区建设为契机，努力打造长三角智慧教育先行示范区。

　　“接下来，教育局将着力开展五大提升工程建设，包括县域智慧教育一体化平台建设工程、教育优质均衡质量提升工程、新型教与学模式融合创新工程、教育质量科学评价工程、教师信息化能力提升工程。”县教育局副总督学姚彩萍说。