“当教师是我从小的梦想。小时候，伙伴们在一起玩‘过家家’，我总是提出扮演老师的角色，读书了在学校里看到老师教书育人，便下定决心以后也要做一名教师。”这段话是丁栅中心学校教师潘建彪在我县第35个教师节表彰大会上的发言。

　　出生于1962年2月的潘建彪，已经从事教育工作43年，从农村复试班到乡村学校工会主席，从连续15年的代课老师到经验丰富的教育前辈，经历了几轮的教育改革，潘建彪始终扎根农村教育，一直勤勤恳恳在乡村、镇小学一线从事多学科的教学工作，只为完成他从小的“教师梦”。

　　1978年高中毕业后，17岁的潘建彪开始在农村小学代课，虽然是代课老师，但是他却知道自己的身上挑起的责任，在课堂里、在生活中，和孩子们一起学习、一起成长。

　　1993年，潘建彪32岁，这是他人生的一个转折点，经过层层选拔，进入浙江省平湖师范学校小学代课教师班学习，使自己真正成为了一名公办的教师。

　　多年来，潘建彪经常利用节假日，独自完成校本教材的编写，还成立帮困小组，对贫困学生进行结对帮扶。从教以来，他有近30篇论文分别获得国家、市、县级奖项。曾荣获县教育系统先进工作者，县多届教育能手。2018年被评为第五届浙江省农村教师突出贡献奖，2019年获得“全国优秀教师”称号。

　　为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，潘建彪对他们悉心传授，使他们快速成长。今年4月，学校成立了“潘建彪”工作室，工作室成立之后，潘建彪更忙碌了。“我惭愧，论学历，我不是最高的；论经验，我不是最丰富的；论教学，我不是最优秀的。我觉得自己是渺小的。”这是潘建彪常挂在嘴边的话。

　　每个月，潘建彪都会准备一场德育讲座给青年教师上课。作为学校工会主席，潘建彪认真听取教工代表的意见和建议，接受教师的评议。同时还对学校文化布置，学校网站的管理，学校新闻报道的撰写与上传、教师职称评审等方方面面进行管理。在疫情期间，他不忘关心学校几位退休老教师的身体情况，始终坚持把学校的关爱带给每一位教职工。期间，潘建彪还和学校老师一起自告奋勇当起了志愿者，为社区守小门，测体温，做志愿者工作。

　　“奋斗是人生最闪亮的底色，这个时代不会亏待拥有梦想并为之坚持奋斗的人。虽然我还有几年就要退休了，但我仍会以追求卓越的使命担当、砥砺奋进的职业情怀，守牢廉洁自律的政治规矩，在平凡岗位上继续奉献着我自己的实干与智慧，笃守一名老教育工作者的执着与热情。”潘建彪说。

　　今年11月，中国文明网“我推荐我评议身边好人”网上点赞评议工作已开始，潘建彪入选了中国好人榜候选人。如果你们也喜欢潘建彪，那么希望大家也能这位老师点个赞！“我推荐我评议身边好人”具体操作方法：用手机微信扫描下面的二维码，进入11月中国好人点赞评议页面。